In questo blog trovi la descrizione di quello che si è fatto in classe e quello che c'è da fare per le lezioni successive. Trovi anche attività extra, sempre collegate alle unità del libro. Ci sono inoltre le schede che userai durante il corso, link utili per lo studio e la grammatica e pagine web per conoscere meglio la cultura e la lingua italiana.Il mio dovere (come professore) è quello di usare questo blog per farti imparare più cose possibili. Il tuo dovere (come studente) è quello di consultare questo blog due volte a settimana e di seguire le istruzioni dei post.
Per la prossima settimana i compiti sono facili facili facili...
Leggere, ascoltare e vedere TUTTI i testi scritti, gli audio, i link e i video messi da me e dai vostri compagni sul gruppo diFacebook, dall'inizio del corso fino ad oggi.
Entrare anche e leggere i materiali di Diigo italiano, il cui link è nella colonna destra (strumenti e risorse on line).
Ripassare anche tutto quello che abbiamo fatto fino ad oggi e, se avete domande, ne parliamo lunedì e mercoledì
Cosa abbiamo fatto il 6 e l'8 maggio
Unità 14 - Tutte le attività, da pag. 118 a pag. 122. Abbiamo lavorato intensamente sull'avverbio mica, completando delle frasi di cui io avevo dato la prima parte.
Compiti per lunedì 13 maggio 1) Grammatica - La congiunzione se; L'avverbio mica; La forma tonica dei pronomi, tutti a pag. 229 2) Esercizi sul libro - Tutti gli esercizi dell'unità 14, dall'1 al 6 (pag. 205) 3) Esercizi sul libro - unità 15: esercizio 1 a pag. 205 e esercizio 2 a pag. 206. Sono due esercizi audio (sul DVD) dove si parla di Paolo Giordano, scrittore del libro "La solitudine dei numeri primi", da cui è stato tratto il film che sono andati a vedere i nostri due protagonisti dell'unità 14. 4) Guarda il trailer qui sotto e cerca altre informazioni sul libro e sul film su google.it
Penso che i video siano sempre qualcosa di utile per imparare, ripassare
e approfondire un tema in una lingua che si sta studiando. Per questa
ragione ve ne propongo cinque, qui sotto, su due argomenti grammaticali
che abbiamo visto quest'anno. Buona visione!
Vi propongo anche, perché non fa mai male, una serie di video su questo tempo verbale.
Il primo video sono cose che già sapete e conoscete ma forse il secondo video e il terzo video vi possono servire a ripassare cose che va sempre bene approfondire.
Ragazzi, vi ricordo che il progetto scritto deve essere consegnato mercoledì 8 maggio.
Lo correggerò, ve lo restituirò con le correzioni da fare, lo correggerete e poi me lo restituirete.
Come sempre, il voto finale sarà la media fra il primo e il secondo voto.
Per quanto riguarda i progetti orali, li potete fare quando volete ma
dovete avvisarmi il giorno prima via mail e comunque, al massimo, devono
essere fatti entro il 22 maggio (considerando anche che il 15 maggio è
festa).
Cosa abbiamo fatto lunedì 29 aprile
Abbiamo controllato i connettivi del testo 2a a pagina 110 e spiegato la loro funzione. I connettivi contenuti nel testo sono: anche, così, poi, addirittura, insomma, perciò, dunque, comunque, in realtà, visto che, ma, per questo.
Abbiamo anche fatto l'attività 4 a pag. 112 e 6 a pag. 113
Compiti per lunedì 6 maggio a.) Fare autovalutazione obiettivi comunicativi lezione 13 b) Autovalutazione obiettivi comunicativi lezione 14 c) Libro - Le esclamazioni e La negazione (entrambe a pag. 116), controllando le soluzioni sul DVD! d) Grammatica sul libro - pagina 227 intera e pagina 228 intera e) Esercizi sul libro - tutti gli esercizi dell'unità 13, dal numero 1 (pagina 195) fino al numero 11 (pagina 199). f) Test a pagina 200 e 201, controllando il totale del test sul DVD g) Esercizio sul blog - guarda il video qui sotto. Quali dei gesti del video non conoscevi? Quale ti sembra particolarmente strano? Scrivilo nello spazio dei commenti
