Riassunto lezioni 17 e 19/12 e compiti per mecoledì 09/12/13

17/12 e 19/12
Unità 7: attività 1a e 1b

Compiti per mercoledì 19/12
1) Grammatica: L'articlo partitivo del (pag. 221)
2) Esercizi sul libro: 1 e 2 pag. 170. Controllare sul DVD le soluzioni (ogni riferimento conosciute è puramente casuale)
3) Esercizio sul blog: svolgi le attività che trovi scheda di lavoro mentre guardi il video sul panettone. Porta la scheda di lavoro con le tue risposte mercoledì 9 gennaio. Buone Feste!

Riassunto 12/12 e compiti per lunedì 17/12

presentare qualcuno

Mercoledì  12/12
Abbiamo fatto le cose che puoi leggere qui sotto.
Presentazione di un compagno, con gli altri che prendevano appunti sugli errori + registrazione personale della presentazione. Grazie David per la disponibilità a registrare!
Unità 6: Attività 6a, 6b e 7a

Compiti per  lunedì 17/12
1) Composizione scritta -  Usando le parole scritte dal tuo compagno sul tuo libro (attività 6a), scrivi un testo (racconto, descrizione, articolo, ecc.) che contenga il maggior numero possibile di parole tra quelle scritte dal tuo compagno (attività 6b). Lunghezza del testo: tra 160 e 200 parole.
Se non sei venuto a lezione mercoledì 12/12: pensa a 4 cibi e scrivili su un foglio di carta. Per ogni cibo scrivi le parole che associ (sostantivi, aggettivi, verbi) anche se non sono collegati direttamente con il mangiare o la cucina, come in questo esempio con le tagliatelle.
Quando hai fatto le tue associazioni, scrivi un testo usando il maggior numero possibile delle parole associate ai quattri cibi. Usa il dizionario IT-ES-IT nella colonna di destra se non sai come si dice in italiano una parola che vuoi associare.
Per la composizione scritta:
- usa lo schema per le composizioni scritte che trovi nel blog
- scrivi con il computer; non accetto composizioni scritte a mano
- consegna la composizione, completa in tutte le sue parti, lunedì 17/12
2) Grammatica sul libro. I pronomi con l'imperativo formale (pag. 220) e L'espressione ce l'ho (pag.221)
3) Esercizio sul libro. Esercizio 4 pagina 169.
4) Esercizio sul blog. Nello spazio dei commenti, copia gli appunti che hai preso durante le presentazioni dei tuoi compagni. Devi scrivere la frase sbagliata e la frase corretta come nell'esempio che puoi leggere nei commenti.
Se hai registrato la tua presentazione, riascoltala varie volte e segna gli errori di cui ti rendi conto, sempre nello spazio dei commenti.
Esempio da mettere nei commenti: lui vivi a Majadahonda NO, lui VIVE a Majadahonda SÌ
5) Esercizio video sul blog. Scarica questa scheda di lavoro, segui le istruzioni punto per punto e guarda il video qui sotto Reggio Emilia: fare la spesa a km e rifiuti zero. La scheda è come un modulo e puoi compilarla con il computer. 

Riassunto 10/12

Lunedì 10/12
Scusate il ritardo. Anch'io, ogni tanto, dimentico le cose. :)
Lunedì 10/12 abbiamo fatto le cose che potete leggere sotto.
1) Libro: grammatica, I pronomi con l'imperativo formale (pag.220) e L'espressione ce l'ho (pag. 221).
2) Un'attività extra libro sull'uso di ce l'ho/ce li hai, ecc., con sostantivi collegati al cibo (tonno, spaghetti, pomodori, birra, ecc) e ai vestiti. Puoi vedere esempi dell'attività nelle due foto a fianco.
3) Attività 1 Cosa faccio... / descrivere cos'è la moda per gli italiani (pag. 167)

Riassunto 05/12 e compiti per lunedì 10/12

Mercoledì 05/12
Abbiamo fatto le attività qui sotto
Unità 6, es. 2a, 2b,2c, 2d e 3a. Esercizio 5, pag. 169. Attività di ripresa dei campi semantici e lessico di professioni e negozi. Controlla le foto se non sei venuto a lezione.

Compiti  per lunedì 10/05
Esercizi sul libro
- Fare il test a pagina 165 e 166 e controllare sul DVD le soluzioni: scrivi anche il punteggio nel Totale test alla fine di pag. 166
- Unità 6, esercizi 1, 2 e 3 pag.168
Esercizio sulla web - Parmacotto è stata una pubblicità molto famosa in Italia: cerca su YouTube le sue pubblicità e metti nello spazio commenti una che ti è piaciuta particolarmente :)

Grazie per i video su Saviano e Baggio!

Lunedì 03/12

Lunedì 03/12

Cosa abbiamo fatto oggi

Gioco a squadre sul testo a pag. 49 (Breve storia d'Italia)

Fumetto (Una storia italiana - episodio due) a pagg. 50-51

Obiettivi comunicativi (inizio) lezione 6

Unità 6: attività 1a, 1b e 1c + riquadro Ce l'ho a pag.54

Per mercoledì 05/12

- Per chi non è venuto a lezione oggi, lunedì 03/12: rileggi Breve storia d'Italia a pag. 49 e preparati per raccontarla davanti alla classe (senza leggere!). Fai tutte le prove necessarie per raccontare la storia ed anche per rispondere alle domande dei tuoi compagni.

Consiglio: registra e riascolta tante volte quello che hai detto, fino a quando non sei sufficientemente sciolto quando parli. Puoi usare il registratore del tuo cellulare o servizi come Vocaroo o SoundCloud

- Per chi è venuto a lezione lunedì 03/12: scegli uno dei video del edcanvas (un tabellone didattico) qui sotto,  La storia d'Italia in video, scegli quello che ti piace di più, guardalo tutte le volte sufficienti per riassumerlo a un tuo compagno o davanti alla classe.

Consiglio: registra e riascolta tante volte quello che hai detto, fino a quando non sei sufficientemente sciolto quando parli. Puoi usare il registratore del tuo cellulare o servizi come Vocaroo o SoundCloud

La storia d'Italia in video

Se volete saperne un po' di più sulla storia italiana, cliccate sui video qui sotto.

 

Lezione del 28/11 e compiti per lunedì 3/12

28/11
Abbiamo visto in classe i seguenti punti
Unità 5 - attività 3a, 3b, 4a, 5 e 6

Per lunedì 3/12
1) Sul libro - Leggere pag. 49 (Breve storia d'Italia) perché poi lunedì in classe facciamo un'attività con quello che hai letto. Cerca sul dizionario tutte le parole del testo che non conosci
2) Fare autovalutazione obiettivi comunicativi unità 5
3) Grammatica - Le espressioni di tempo e L'espressione un sacco di (pag. 220)

Roberto Saviano

4) Esercizi sul libro - unità 5, fare tutti gli esercizi, da numero 1 a pag. 161 fino a esercizio 8, pag. 164. Controlla le soluzioni sul DVD. Se ci sono parole che non conosci cercale sul dizionario e sul glossario.

Roberto Baggio

5) Esercizio sulla web - Usando google.it, cerca informazioni su Roberto Baggio e su Roberto Saviano. Cerca informazioni scritte ma guarda anche video su YouTube che parlano di questi due personaggi. Prendi appunti per riassumere in classe, lunedì 3/12, le informazioni sui due personaggi.
Metti nei commenti, il link del video che hai visto su Roberto Baggio e su Roberto Saviano per farlo conoscere anche ai tuoi compagni di classe

Lunedì 26/11

foto 1 - chiedere scusa

foto 2 - per scrivere bene

Unità 5 - Attività 1a, 1b, 2a, 2b.

Studia i campi semantici che abbiamo fatto ieri sera a lezione:

foto 1 - chiedere scusa

foto 2 -per scrivere bene

Lezione del 21/11 e compiti per il 26/11

foto 1

21/11
Unità 4: 5a, 5b, 6a, 7, 8
Ricordate che la prossima volta, se arrivi tardi e vuoi entrare in classe, devi dire la frase della foto 1!

Compiti per lunedì 26/11
- Grammatica - pag. 219: L'imperfetto e I connettivi
- Esercizi sul libro - unità 4: esercizi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 (da pag. 158 a pag. 161.
Controlla le soluzioni sul DVD allegato al libro!

foto 2

- Da scrivere e portare a lezione lunedì 26/11 - Scegli uno dei temi della foto 2, usa lo schema per Composizioni scritte che trovi nella sezione Schede per il corso e fai una composizione scritta.
Porta la composizione lunedì a lezione.
Attenzione! Non accetto composizioni scritte che NON sono fatte usando lo schema.

Lezione del 12/11 e compiti per lunedì 19/11

foto 1: i comparativi

Lunedì 12/11

- Unità 3 finita: attività da 3a a 7d (da pag. 29 a pag. 33).

- I comparativi: nella foto a destra, una parte dell'ascolto 8 del   CD.

- Parole nuove viste in classe: quelle che puoi leggere nella foto 2.

Le rappresentazioni del dialogo clienti-camerieri sono state proprio divertenti!

foto 2: lessico nuovo

Per lunedì19/11

- Autovalutazione obiettivi comunicativi unità 3 

- Grammatica. I comparativi (pag.218)

- Esercizi sul libro. Unità 3: 1, 2, 3, 4 e 5

- Test modulo uno (pag. 155 e pag. 156).
Dopo avere fatto il test, controlla il punteggio totale e scrivilo nel riquadro in basso a destra (Totale test: _____ / 100). Il test è utilissimo come ripasso, per sapere quanto hai appreso e dove e cosa devi migliorare. È obbligatorio e importante farlo.

- Esercizio sul blog: ieri, mercoledì, non sei andato/a a lezione perché era un giorno particolare in Spagna, c'è stato uno sciopero. Racconta, in 60 parole e nello spazio dei commenti, cosa hai fatto durante la giornata di sciopero. Devi scrivere il tuo commento al massimo entro sabato 17/11. Inizio io scrivendo quello che ho fatto. Prima di mettere la versione finale controlla: ortografia, grammatica, sintassi, concordanze e tempi verbali.

Lezione del 07/11 e compiti per lunedì 12/11

Mercoledì 07/11
Obiettivi comunicativi unità 2 e prima colonna obiettivi comunicativi unità 3
Unità 3: da 1a (pag.27) fino a 1e (pag. 28). Vi piace la cucina italiana? Qual è il piatto che preferite? Lo potete scrivere nei commenti.

Per lunedì 12/11
1) Grammatica: da Gli avverbi di tempo con il passato prossimo fino a I superlativi irregolari (pag. 216, 217 e 218)
2) Leggere: riquadro I pasti, a pag. 28.
3) Esercizi: per ripassare fai questi tre esercizi: uno, due e tre. Controlla le soluzioni on-line.

4) Abbiamo parlato della cucina italiana. In questo film italiano, Benvenuti al Sud, c'è una scena in cui un milanese impara (o prova) a parlare il dialetto del Cilento, una zona del Sud Italia. La scena si svolge in un ristorante:  i personaggi parlano in dialetto e a un certo punto, uno degli interpreti dice che, nel loro dialetto ...

1) Guarda il video e completa le frasi con le parole che mancano (da 0:57 a 1:01)

_____________ non ___ ____________ parlare 

_____ _____. Basta ___________ l' ___________

lettera a _____ ____________ e il __________ è __________. 

2) Guarda ancora il video e fai gli esercizi sotto (scrivili sul tuo quaderno) completando le frasi

a) una semplice vocale ____________ _____ __________ _________  
b) e significa _____________
c) o significa _____________
d) i significa ______________
e) ua significa ____________

Lezione del 05/11 e compiti per mercoledì 07/11

Lunedì 05/11
Unità 2: finita. Esercizi da 1a a 5b

Per mercoledì 07
Nell' attività 4, pagina 25 (il gioco dell'oca con i superlativi) ci sono, in alcune caselle, delle feste tipiche italiane (Il Carnevale di Venezia, il Calendimaggio, ecc.).
Compito:
1) Cerca su internet (usa google.it) notizie su 2 feste che sono nelle caselle
2) Prendi appunti per spiegare a un compagno, meroledì prossimo, quelle festa. Prendi appunti e memorizzali il più possibile: quando racconterai al tuo compagno non potrai leggere gli appunti!
3) Attenzione! La stessa festa può essere scelta al massimo da tre persone. Usa il gruppo Facebook per dire quale festa hai scelto e scrivi nel muro di Facebook la tua scelta.
4) Se hai dubbi o domande scrivimi :)

Ultima lezione e compiti per lunedì 5 novembre

Mercoledì 31/01

Oggi sono mancate molte persone: a causa dello sciopero dei trasporti o del ponte?

- Unità 1: punto 8 e punto 9 (pag.21), + campo semantico (CS) connettivi. Trovi i connettivi in questa foto qui a fianco.

Compiti per lunedì 5 novembre

1) Autovalutazione degli obiettivi comunicativi lezione 2: fai la tua autovalutazione e porta a lezione i fogli degli obiettivi comunicativi
2) Apri la foto con i connettivi (fai doppio click sulla foto): conosci il loro significato? Se non lo conosci, cerca nel dizionario. Fai una breve frase con ogni connettivo (Es: non sono andata al cinema perché non mi piace quel film)

3) Grammatica: studiare I pronomi diretti e il participio passato + Il passato prossimo con il verbo essere e con i verbi riflessivi

4) Fare tutti gli esercizi dell'unità 1 (da pag. 149 a pag. 151). Lunedì controllo se li hai fatti

Riassunto ultima lezione (lun. 29) e da fare per mer. 30

Per mercoledì 30

Scrivi il tuo post nel tabellone COSA NON FARE IN ITALIA. Per cercare le informazioni, usa pagine web in italiano, così pratichi anche la comprensione scritta. Aggiungi al tuo post il link della pagina dove hai trovato l'informazione.
 

Lunedì 29 ottobre

Unità 1: da punto 5 (pag. 18) a punto 7b (pag.20) + riquadro "L'aggettivo quello" + riquadro "Il passato prossimo con il verbo essere". Ripasso passato prossimo. Campo semantico "famiglia" e "possessivi". Gioco degli animali sul treno.

Riassunto 24 ottobre e compiti per lunedì 29

24 ottobre

Unità 0 finita. Unità 1 da attività 1 (pag. 16) fino a attività  (pag. 18)

Per lunedì 29

1) Ascolta e trascrivi, nello spazio dei commenti del post, tutto il dialogo 3 del CD (una ragazza che chiede informazioni in una scuole di lingue per un corso di lingua cantonese). Ricordati, quando pubblichi, di mettere il tuo nome!
2) Abbiamo visto in classe (riquadro a pag. 16 "Cosa NON fare in Italia") che in Italia ci sono determinate cose che è meglio non dire o non fare in certe occasioni. Fai una ricerca su Internet e pubblica nel tabellone qui sotto altre cose che è meglio non fare, non dire o non regalare in Italia. Quando scrivi il tuo post-it sul tabellone, aggiungi anche il link della web dove hai letto l'informazione: è utile per i tuoi compagni. Per pubblicare sul tabellone: a) fai doppio click sul tabellone - b) metti il tuo nome all'inizio del post, c) scrivi la tua frase, d) aggiungi, alla fine della frase, (Add a URL) il link della pagina web dove hai trovato la notizia.Guarda l'esempio che ho messo io :). Se hai qualche problema con il tabellone, scrivimi.

Riassunto 22 ottobre e compiti per mercoledì 24

22 ottobre
In classe abbiamo fatto l'esercizio 9a a pagina 14

Compiti per mercoledì 24
1) Cerca e localizza ("è a sud di Napoli, è a ovest di....", ecc. su una mappa geografica dell'Italia, dove sono le città italiane che di associano alle lettere dell'alfabeto italiano) 
2) Se ancora non l'hai fatto, iscriviti al gruppo Facebook
3) Stampa e porta a lezione gli obiettivi comunicativi (li trovi nella colonna destra)

Riassunto 15 e 17 ottobre e compiti per lunedì 22

15 e 17 ottobre
Nelle prime due lezioni abbiamo fatto l'Unità 0 fino all'attività 8c (pag.13)

Compiti per lunedì 22 ottobre
1) A squadre, in classe, avete preparato delle domande sui punti grammaticali visti nell'esercizio 6a.
Adesso, per la rivincita, prepara altre 3 domande di grammatica per la prossima lezione.
2) Fare tutti gli esercizi dell'unità zero, da pagina 148 a pagina 149.
Lunedì controllo se li hai fatti :)
3) Ripassa le lettere dell'alfabeto italiano. Fai click sulla foto a destra per ingrandirla e vederla meglio. Nella lista mancano delle lettere (Y, J, K, W, X): cerca su internet i nomi che si associano, in italiano, alle lettere che mancano. L'esercizio serve come preparazione a un'attività che facciamo in classe lunedì prossimo.
4) Controlla sul tuo gruppo Facebook se ci sono messaggi...
5) Se ancora non l'hai fatto, mandami la tua mail e iscriviti al gruppo Facebook

Grazie e buono studio

Benvenuti a questo corso

In questo primo post non ci sono compiti, non c'è grammatica e non ci sono tante cose che, invece, ci accompagneranno durante il corso. 

Se fai click qui puoi leggere la lettera di benvenuto della Direzione del CSIM. Leggilo, troverai informazioni utili ed importanti.

Nella colonna sinitra trovi varie sezioni con schede e link a materiali e risorse online. Naviga dentro di esse per trovare quello che ti serve, ci sono molte cose.

Questo blog sarà anche il "diario di classe" del nostro corso (con informazioni su quello che abbiamo fatto a lezione e i compiti per le lezioni successive) e uno spazio per fare attività extra libro, sempre collegate alle unità del libro. Il gruppo Facebook è uno spazio di comunicazione, scambio ed apprendimento, da solo e con i tuoi compagni: usalo, imparerai senza annoiarti. Diigo è una lista di risorse online che puoi consultare per approfondire la conoscenza dei temi che t'interessano, sfruttalo al massimo. In Csim italiano trovi informazioni del Centro Superior de Idiomas e altri link collegati con l'italiano e le istituzioni della Complutense.
Buon corso!